La introducción que la Ley Orgánica de Educación (LOE) hace en el currículo escolar español del término “competencias básicas” no es una mera definición de un concepto, sino que implica una completa ...

Uno de los enfoques más paradigmáticos en educación, que ha permeado fuertemente los cambios educativos en diferentes regiones son lo que pueden denominarse enfoques por competencias. Como señala la ...

La irrupción de la inteligencia artificial (IA) ha puesto en la palestra su influencia y transformación en múltiples sectores, y la educación no es la excepción. La UNESCO, a través de su función ...

El Consejo ha adoptado hoy un conjunto de Recomendaciones sobre los factores facilitadores clave para el éxito de la educación y la formación digitales y sobre la mejora de la provisión de capacidades ...

La educación por competencias es el modelo educativo del futuro. Forma a seres para que triunfen en la vida, según José Ignacio Herrera, docente. ¿En qué consiste la educación basada en competencias?

“La escuela del futuro enseña a pensar, enseña a saber pensar, enseña a saber hacer y a saber convivir, que se resume en saber ser”, según Jacques Delors. Corresponden a las competencias básicas que ...

MADRID, 2 (EUROPA PRESS) La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, ha recordado que "la ...

El aprendizaje es una actividad que se reparte en tres esferas: la familiar, el entorno social de los hijos y el colegio. De estas tres, la escuela es la que más aporta al currículum académico.

Este procedimiento es gratuito, accesible, inclusivo y flexible, y está diseñado para facilitar el reconocimiento de conocimientos y habilidades, sin necesidad de haber seguido una trayectoria ...

A lo largo de la educación superior, los estudiantes universitarios deben adquirir y dominar no solo una serie de contenidos teóricos ya prefijados, sino también una serie de habilidades y ...

Las discusiones en torno a los contenidos y las competencias sufre de planteamientos maniqueístas y sin tamices que dificulta enormemente la construcción colectiva en educación. Más bien la tiende a ...